山西调酒服务在线虚拟仿真教学软件中心了解更多「多图」

航空安全与应急虚拟教学资源平台

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航***以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。本次奖项从200多个方案中，经过***的论证和层层选拔，选出了前30强校园好方案。

我公司通过虚拟技术，三维动画技术等***的技术有段，以可视化、直观化的方式，轻而易举的解决了安全与应急这部分***性高、难度大、无法进行场景还原、实训成本高且设备和场地有限等教学和实训方面的短板和急需解决的问题。

系统讲述了客舱安全基础知识、***物品与电子设备、飞机颠簸、客舱释压、客舱、卫生间火灾、厨房设备火灾、有（无）准备陆地撤离、水上撤离等系统知识，以三维课件、语音讲解、动画分解过程等方式娓娓讲述这些平时实训中无法看到和见到的场景，学生身临其境、体验感极强。可从元件库资源建设、虚拟实验平台的资源整合等方面着手，进一步完善大学物理仿真实验教学。同时，加入互动游戏和互动操作，极大加深学生对知识的领会贯通，对课堂或课下实训，可以起到非常好的帮助作用。

想要了解更多信息，赶快拨打图片上的电话吧！！！

虚拟教学

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航***以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。以三维仿真、虚拟现实、VR互动、三维动画、音视图文、数据库等多种技术为载体，融合了三维互动课件、三维仿真实训内容，很好的解决了空乘***师生实训场地有限、实训难度大的障碍。

虚拟实验教学是高等教育信息化建设和实验教学中心建设的重要内容，是学科与信息技术深度融合的产物。仿真技术涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等。为贯彻和落实（教高〔2012〕4号）精神，根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，教育的部门决定于2013年启动开展***等级虚拟实验教学中心建设工作。其中虚拟实验教学的管理和共享平台是中心建设的重要内容之一。

航空模拟系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航***以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。调酒服务在线虚拟仿真教学软件中心调酒服务在线虚拟仿真教学软件中心***讲解了候机楼问询服务、广播服务、商业零售服务、售票服务、值机与行李服务、安检服务、特殊旅客运输服务、联检服务等主要地面服务的工作流程和案例模拟。

系统技术的发展　　

通过有效模型对真实或设想的系统进行动态的 实验研究的综合性模拟试验技术即系统技术。 它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础， 具有安全、可控性、无***性、经济性、不受环 境气候限制以及可多次重复等特点。 　　

常规技术　　

常规技术分为连续系统技术和离散系 统技术。 　　

离散系统技术(如攻防对抗系统)一般 都是动态，其状态变量(如来袭目标被击毁数) 仅在随机的时间点上发生瞬间变化，而在两个相邻 点之间，系统状态保持不变。 　　

合成(综合)技术　　

以系统整个应用过程为背景，以离散、连续和其 他非常规模型为基础，利用分布交互相式(DIS) 技术、高等级体系结构(HLA)架构技术、综合模型、表 达方法和系统模型校验等相关技术，进行平台级分 布交互、装置系统作战全过程和大系统攻防对抗仿 真。它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础，具有安全、可控性、无***性、经济性、不受环境气候限制以及可多次重复等特点。常规、DIS技术已较成熟，合成技术尚在 发展之中。